El MOJOCA (MOvimiento de los JÓvenes de la CAlle) realiza un proceso de formación de los jóvenes de la calle, con la finalidad de defender los propios derechos, de encontrar las soluciones a los problemas, mejorar la propia calidad de vida y de contribuir a una sociedad más justa. Particularmente el movimiento apoya a las muchachas y los muchachos que desean salir de la calle sin entrar en la institución.
Una atención especial es dada a la salud, nutrición, educación de los hijos de las muchachas salidas de la calle (Mariposas), haciéndolo de manera de poder continuar la relación con sus madres y padres.
El proceso de formación de las muchachas/os se realiza:
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en la calle
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en la casas "de la amistad", "8 de marzo" (cerrada en el 2023) y "de los amigos" (cerrada en el 2016)
a través las actividades de educación, alfabetización, escuela primaria, formación profesional, instrucción escolástica externa, asegurando a lo mismo tiempo a los participantes la higiene, la alimentación, el cuidado de la salud física y mental, y reforzando la autoestima.
Las etapas del proceso de formación son las siguientes.
En una primera etapa el movimiento se construye en la calle con los numerosos grupos de muchachas y muchachos que ahí viven.
Con ellos se decide qué cosa hacer para responder a sus propias necesidades de vida: limpiar juntos el lugar donde viven, cuidar la higiene personal, enfrentar las emergencias, las olas de frío, los ataques de los escuadrones de la muerte o de las sectas religiosas, o las redadas de la policía.
Y, en el diálogo de la amistad, se descubren los valores, los objetivos, y el modo de estar juntos.
Las muchachas y los muchachos disfrutan cuidados por la salud física y psíquica, apoyo legal, y participan a los cursos de educación y alfabetización.
En una segunda etapa, las muchachas y los muchachos que deciden de formar parte del movimiento entran en la casa de la amistad.
Firman un contrato que clarifica sus derechos (usa de la ducha y lavabo, alimentación, cuidado de la salud física y psicológica, asistencia legal, etc.)
la higiene: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
la salud física: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
la salud psíquica: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
el servicio juridico: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera
la alimentación: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
y sus deberes (respetar las normas de la convivencia elaboradas por ellos mismos, dedicarse a la limpieza de la casa, a los otros trabajos que se desarrollan en la casa, en el respecto de los otros, participar a los cursos de post-alfabetización).
los trabajos de fatiga: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
En una tercera etapa las muchachas y los muchachos del movimiento participan a los cursos de formación escolástica y profesional, a laboratorios de expresión artística y de producción artesanal y a las actividades del movimiento.
En una cuarta etapa las muchachas y los muchachos del movimiento llegan a ser responsables del movimiento, participan a cursos exteriores de formación, tienen contactos y cambios con otras asociaciones, buscan financiaciones al movimiento, participan al trabajo de la calle.
En esta etapa las muchachas y los muchachos del movimiento llegan a la autonomía a través de su trabajo y su casa.
Esta etapa comprende los grupos autogestionados:
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Quetzalitas formado por las muchachas salidas de la calle
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Mariposas formado por las hijas y los hijos (bebes y niños) de las muchachas salidas de la calle
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Generación del Cambio formado por las hijas y los hijos (adolescentes) de las muchachas salidas de la calle
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Nueva Generación formado por los muchachos salidos de la calle
Las actividades educativas desarrolladas en apoyo al proceso de formación son las siguientes.
Educación. Se han organizado actividades educativas en distintas áreas:
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animación (alternada a el estudio para estimular la creatividad y el compartir)
la animación: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
· la educación sexual (vivir una sexualidad feliz, educación a una maternidad responsable, prevención de los embarazos no deseados, enfermedades, SIDA, respeto de las minorías sexuales)
· formación espiritual de liberación y manutención de la identidad cultural (en el respeto de la fe o ateismo de cada muchacha/o y de la identidad cultural de los pueblos indígenas)
Escuela en la calle (alfabetización). En la calle y en la casa de la amistad se enseña a leer y escribir y los fundamentos de la matemática.
la escuela en la calle: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
Escuela en la casa (escuela primaria). En la casa de la amistad se enseñan los rudimentos de las principales disciplinas escolásticas, como el idioma, la matemática, el ambiente, la historia, el social.
la escuela en la casa: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
Capacitación, Aprendizaje, Producción. En las tres casas se encuentran varios talleres de formación profesional y producción, que, a empezar del 2010, forman parte de los Talleres Solidarios Mojoca:
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carpintería (en la casa de los amigos cerrrada en el 2016)
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cocina (en la casa de la amistad y en la casa 8 marzo cerrada en el 2023)
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costura (en la casa de la amistad)
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gaufrettes - wafers belgas (en la casa 8 marzo cerrada en el 2023)
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joyería (en la casa 8 marzo cerrada en el 2023)
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mojocafé - venta de los productos alimenticios del Mojoca: (en la casa de la amistad)
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panadería-pastelería (en la casa de la amistad)
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pintura camisetas (en la casa 8 marzo cerrada en el 2023)
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pizzería (en la casa 8 marzo cerrada en el 2023)
carpintería: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
cocina: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
costura: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
gaufrettes - chaldas belgas: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera
joyería: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera
mojocafé - venta de los productos alimenticios del Mojoca: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera )
panadería-pastelería: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
pintura camisetas: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera
pizzería: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera
Formación escolástica externa. El movimiento atribuye, en función de sus medios, becas de estudio a las muchachas y muchachos que quieran estudiar, para frecuentar escuelas profesionales, superiores, universidad.
escuela externa: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera
Reinserción en la sociedad:
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Trabajo. El medio privilegiado para salir de la calle es un trabajo que permita de conducir una vida digna:
- se financian las microimpresas de los jóvenes de la calle (trabajo autónomo y autogestionado)
- se buscan empleos en empresas que respetan las leyes del trabajo
- se buscan contactos con los sindicatos y con quien contrastan la explotación de los menores
la reinserción laboral: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
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Casas. El movimiento se ocupa de buscar habitaciones a bajo costo, con préstamos sociales para muchachas/os que han salido definitivamente de la calle.
la reinserción habitacional: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
Otras actividades:
la musica: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aqui)
el deporte: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
el descanso: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
las fiestas: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
la fiesta de reinauguración: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
la fiesta de la amistad: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
Comunicación y divulgación. Las actividades prevén la creación de espacios que permitan la libre expresión de las/los jóvenes con la elaboración de un boletín de la calle, la organización de conferencias de prensa, artículos en las revistas, periódicos, programas radiofónicos, entrevistas dadas a los medios de comunicación.
los eventos: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
las representaciones: cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)
Relaciones. El movimiento de los jóvenes pertenece al movimiento popular en el Guatemala y en el mundo, y está en unión con organizaciones de otros países, junto a las cuales construye una alternativa de paz y de amistad al proyecto de muerte de la economía neoliberal.
las manifestaciones : cliquar sobre la foto que se desea amplificar a pantalla entera (para visualizar el mosaico completo cliquar aquí)